Hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường hội nhập quốc tế, Khoa Tài chính Kế toán 1, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT), chủ động triển khai các hoạt động trao đổi chuyên môn, đào tạo nội bộ và rà soát chương trình đào tạo, từng bước chuẩn bị cho mục tiêu kiểm định quốc tế ngành Kế toán theo tiêu chuẩn QAA (UK).
Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng chú trọng chất lượng, tính minh bạch và khả năng hội nhập, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo không chỉ là hoạt động đánh giá mà còn là động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy, hoàn thiện nội dung học tập và nâng cao năng lực của người học. Đối với lĩnh vực Kế toán – Kiểm toán, yêu cầu này càng có ý nghĩa khi môi trường nghề nghiệp liên tục thay đổi dưới tác động của chuyển đổi số, dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo và sự phát triển của các chuẩn mực nghề nghiệp quốc tế.
Trên cơ sở định hướng phát triển chung của Học viện, Bộ môn Kế toán – Kiểm toán, Khoa Tài chính – Kế toán 1, từng bước triển khai các hoạt động chuẩn bị cho mục tiêu kiểm định quốc tế đối với chương trình đào tạo ngành Kế toán. Đây là cơ hội để rà soát một cách toàn diện mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra, cấu trúc chương trình, nội dung các học phần, phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập, qua đó tiếp tục nâng cao chất lượng và tính ứng dụng của chương trình.
Theo định hướng này, tiêu chuẩn của Cơ quan Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Vương quốc Anh (Quality Assurance Agency for Higher Education – QAA) là một trong những cơ sở tham chiếu quan trọng để chương trình từng bước tiếp cận các yêu cầu bảo đảm chất lượng theo thông lệ quốc tế. Việc tìm hiểu các yêu cầu kiểm định giúp đội ngũ giảng viên nhận diện rõ hơn mối liên hệ giữa mục tiêu đào tạo, kết quả học tập, hoạt động giảng dạy, hệ thống đánh giá, nguồn lực hỗ trợ người học và cơ chế cải tiến chất lượng.
Định hướng chuẩn bị kiểm định quốc tế cũng đặt ra yêu cầu tăng cường sự gắn kết giữa kiến thức chuyên môn và năng lực nghề nghiệp. Sinh viên ngành Kế toán không chỉ cần nắm vững nguyên lý kế toán, hệ thống tài khoản, lập và phân tích báo cáo tài chính, mà còn cần phát triển tư duy phân tích, khả năng xử lý thông tin, đạo đức nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp và năng lực thích ứng với môi trường làm việc hiện đại.
Với nền tảng đào tạo gắn với lĩnh vực tài chính, kế toán và kiểm toán, cùng định hướng tăng cường ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, chương trình đào tạo ngành Kế toán có cơ sở để tiếp tục rà soát, cập nhật nội dung theo yêu cầu thực tiễn. Việc đối chiếu với các chuẩn mực chất lượng quốc tế góp phần xác định những điểm mạnh cần phát huy, những nội dung cần hoàn thiện và các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của sinh viên trong thị trường lao động.
Để từng bước hiện thực hóa mục tiêu kiểm định quốc tế, Khoa Tài chính kế toán 1 xác định nâng cao nhận thức và năng lực bảo đảm chất lượng của đội ngũ giảng viên là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Các hoạt động họp chuyên môn, trao đổi và đào tạo nội bộ được triển khai nhằm giúp giảng viên tiếp cận thống nhất với định hướng phát triển chương trình, các yêu cầu bảo đảm chất lượng của Học viện và những nội dung cần chuẩn bị cho quá trình kiểm định theo tiêu chuẩn QAA.
Trọng tâm đầu tiên là đào tạo theo chuẩn đầu ra (Outcome-Based Education – OBE). Thông qua hoạt động trao đổi chuyên môn, giảng viên từng bước làm rõ mối liên hệ giữa chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của từng học phần, nội dung giảng dạy, phương pháp tổ chức học tập và cách thức đánh giá kết quả của sinh viên.
Đối với ngành Kế toán, việc vận dụng OBE có ý nghĩa thiết thực trong việc bảo đảm sinh viên không chỉ ghi nhớ kiến thức lý thuyết mà còn có khả năng vận dụng vào các tình huống nghề nghiệp cụ thể. Chẳng hạn, với các học phần nguyên lý kế toán, kế toán tài chính, kế toán quản trị và kiểm toán căn bản, hoạt động giảng dạy cần hướng tới việc giúp sinh viên hiểu bản chất nghiệp vụ, phân tích chứng từ, xử lý tình huống, lập và đọc hiểu báo cáo tài chính, đồng thời hình thành tư duy nghề nghiệp và ý thức tuân thủ quy định pháp luật.
Trên cơ sở đó, việc rà soát các học phần không chỉ dừng lại ở khối lượng kiến thức được truyền đạt mà còn hướng tới xác định rõ năng lực người học cần đạt được, phương pháp đánh giá mức độ đạt chuẩn và cách thức sử dụng kết quả đánh giá để cải tiến hoạt động giảng dạy. Đây là nền tảng quan trọng để tăng cường tính liên kết, nhất quán và hiệu quả của toàn bộ chương trình đào tạo.
Song song với đó, việc tìm hiểu và thực hiện các yêu cầu của hệ thống bảo đảm chất lượng tại Học viện giúp giảng viên nâng cao nhận thức về trách nhiệm trong quá trình duy trì và cải tiến chất lượng đào tạo. Các hoạt động chuyên môn cần được triển khai có hệ thống, gắn với minh chứng phù hợp, dữ liệu đánh giá và cơ chế tiếp nhận phản hồi từ người học cũng như các bên liên quan.
TS. Lê Thị Ngọc Phương trình bày về OBE
Đối với chương trình đào tạo ngành Kế toán, hệ thống minh chứng có vai trò quan trọng trong việc thể hiện mối liên hệ giữa mục tiêu đào tạo, nội dung học phần, hoạt động giảng dạy, kết quả học tập và mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra. Việc thu thập, phân tích và sử dụng dữ liệu một cách phù hợp sẽ giúp Bộ môn nhận diện những nội dung cần điều chỉnh, từ đó xây dựng các giải pháp cải tiến có cơ sở và có khả năng theo dõi hiệu quả thực hiện.
Đặc biệt, việc tiếp cận các yêu cầu của QAA tạo điều kiện để đội ngũ giảng viên từng bước làm quen với cách tiếp cận đánh giá chương trình theo chuẩn mực quốc tế. Thông qua trao đổi chuyên môn và đối chiếu với thực tiễn đào tạo, Bộ môn có thể nhận diện các nội dung cần tiếp tục hoàn thiện, rà soát mức độ phù hợp của chương trình và chuẩn bị nguồn minh chứng phục vụ những bước tiếp theo trong lộ trình kiểm định.
Quá trình này không đơn thuần hướng tới việc hoàn thiện hồ sơ phục vụ đánh giá mà còn góp phần hình thành văn hóa bảo đảm chất lượng trong đội ngũ giảng viên. Mỗi giảng viên đóng vai trò trực tiếp trong việc triển khai chuẩn đầu ra, tổ chức hoạt động học tập, đánh giá kết quả và đề xuất giải pháp cải tiến đối với học phần mình phụ trách.
Mục tiêu cuối cùng của hoạt động kiểm định và cải tiến chất lượng là nâng cao chất lượng đào tạo, bảo đảm người học được trang bị kiến thức, kỹ năng và năng lực phù hợp với yêu cầu nghề nghiệp. Đối với sinh viên ngành Kế toán, điều này thể hiện ở khả năng vận dụng kiến thức chuyên môn, xử lý thông tin tài chính, phân tích số liệu, sử dụng công cụ công nghệ và đưa ra nhận định phù hợp trong các tình huống thực tế.
Khi chuẩn đầu ra được xác định rõ ràng, nội dung các học phần được thiết kế có tính liên kết và hoạt động đánh giá được thực hiện minh bạch, sinh viên sẽ có điều kiện chủ động hơn trong quá trình học tập, nhận diện những năng lực cần phát triển và chuẩn bị cho định hướng nghề nghiệp tương lai.
Bên cạnh đó, việc tăng cường các tình huống thực hành, bài tập ứng dụng, hoạt động thảo luận và phân tích tình huống doanh nghiệp sẽ góp phần thu hẹp khoảng cách giữa kiến thức trên giảng đường và yêu cầu của môi trường làm việc. Trong bối cảnh chuyển đổi số, chương trình cũng cần quan tâm đến khả năng sử dụng phần mềm kế toán, khai thác và phân tích dữ liệu, cũng như nhận diện những vấn đề về tính chính xác, bảo mật và đạo đức trong xử lý thông tin tài chính.
Việc tiếp nhận ý kiến phản hồi từ sinh viên, cựu sinh viên, nhà tuyển dụng và các bên liên quan là cơ sở quan trọng để đánh giá mức độ phù hợp của chương trình với thực tiễn. Những thông tin này góp phần hỗ trợ quá trình điều chỉnh nội dung đào tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao hiệu quả hỗ trợ người học.
Bên cạnh các hoạt động đào tạo nội bộ, Bộ môn Kế toán – Kiểm toán tiếp tục hướng tới rà soát, cập nhật chương trình đào tạo, phát triển năng lực chuyên môn của đội ngũ giảng viên và tăng cường sự gắn kết giữa đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp. Đây là những định hướng quan trọng nhằm nâng cao khả năng đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của chương trình.
Kiểm định quốc tế là quá trình đòi hỏi sự chuẩn bị nghiêm túc, cam kết lâu dài và sự tham gia nhất quán của các bên liên quan. Đối với chương trình đào tạo ngành Kế toán, việc chuẩn bị từ sớm không chỉ giúp đội ngũ giảng viên chủ động tiếp cận các yêu cầu chất lượng mà còn tạo cơ hội nhìn nhận toàn diện hơn về hiệu quả đào tạo, trải nghiệm học tập và mức độ đáp ứng nhu cầu xã hội.
Với tinh thần chủ động, trách nhiệm và cầu thị, Bộ môn Kế toán – Kiểm toán, Khoa Tài chính – Kế toán 1, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, đang từng bước xây dựng nền tảng cho mục tiêu kiểm định quốc tế theo tiêu chuẩn QAA (UK). Thông qua hoạt động đào tạo nội bộ, rà soát chương trình và tăng cường thực hành bảo đảm chất lượng, Bộ môn hướng tới việc biến các yêu cầu kiểm định thành động lực cải tiến thực chất trong hoạt động đào tạo.
Chủ động chuẩn bị từ hôm nay không chỉ hướng tới mục tiêu đáp ứng các chuẩn mực chất lượng quốc tế trong tương lai mà còn thể hiện cam kết của Bộ môn Kế toán – Kiểm toán và Khoa Tài chính – Kế toán 1 trong việc không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên và góp phần khẳng định vị thế của PTIT trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng hội nhập./.
